Ma 2
bejegyzéssel is készülök, de lehet, hogy csak az egyik készül el.
KATT!
A
fiam házi feladatát fogom elsőnek leírni, mert úgy gondolom, hogy ez a módszer
segítséget jelenthet a nyelvtanulásban!
4.
osztályban járunk, azaz 7 éves korban…
A
tanév végén vizsga lesz, gondolom, hogy addigra minden szót ismerniük kell,
amik előkerülnek ezzel a módszerrel.
Minden
pénteken kapnak 10 szót, amit meg kell tanulniuk, és diktálás után le kell
tudniuk írni. Ez persze a magyar nyelvben egyszerű, de a francia nyelvben
vannak buktatók a nem fonetikus beszéd miatt.
Lássuk
az első leckét:
un
ami (egy barát, hímnemben) [ánámi]
un
lapin (egy nyúl) [ánlápán]
un
cartable (egy iskolatáska) [ánkártábl]
la
classe (az osztályterem, az osztály) [láklász] és a [láklássz] között valahol...
nager
(úszni) [názsé]
avec
(-val, -vel) [ávek]
après (után) [ápre]
assez
(elég, elegendő) [ászé]
mardi
(kedd) [márdi]
samedi
(szombat) [számdi] de [számödi]-nek is ejthető, de ez a ritkább
Én
kiegészítettem a többes számú alakokkal, illetve a határozott vagy határozatlan
névelős formátummal, az első esetben a nőnemű változattal is.
Így
kicsit több szót kell tudnia leírni, de már ezt a hétvégén megtanulta:
un
ami [ánámi]– une amie [ünámi] – des amis [dézámi] – des amies [dézámi] – l’ami [lámi] – l’amie [lámi] – les amis [lézámi] – les amies [lézámi]
un
lapin [ánlápán] – le lapin [ánlápán] – des lapins [délápán] – les lapins [lélápán]
un
cartable [ánkártábl] – le cartable [lökártábl] – des cartables [dékártábl] – les cartables [lékártábl]
Aki elfelejtett volna: az aláhúzott betűk a félhangokat jelentik, a pirosak a hangkötést a kiejtési jelöléseimnél (sajátok, máshol komplikáltabban jelölik)!
Ha ezeket már biztonsággal leírja, akkor lehet nekiállni a tényleges házi feladatnak, ahol már önállóan kell őket használni.
Itt
több feladat van, az egyik típus, hogy összekevert betűkből kell a szavakat
helyesen leírniuk, de persze nem csak ezek a szavak szerepelnek:
cvae
sami
ueq
otut
ito
rupo
omi
Megoldás?
Kicsit
csalafinta, mert 1 esetben 2 megoldás is van…
Aztán
kell 2 mondatot írniuk önállóan, amikben szerepelnek ezek a szavak, de persze
nem mind.
Az
én fiam a következő mondatokat találta ki (magyarul írom, esetleg fordítsd le):
Most
kedden egy barátom az uszodában volt.
Egy
nyúl ugrál az iskolatáskán.
A
legjobban ez a feladat tetszik, ahol a fenti szavakkal kell kiegészítenie a
mondatokat:
Dans
ma …………. , j’ai un nouvel ……………. .
Le
………… après l’école. je
vais ………………… à la piscine.
N’oublie
pas de prendre ton ……………….. !
Mon
…………….. n’aime pas les carottes!
Na
és van egy feladat, ahol szét kell választani a mondatot szavakra, majd leírni:
Matortueaunejoliecarapacebrune.
Jó
munkát!
A
gyereknek kb fél óra alatt végeznie kell vele…
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése